述职述德述廉报告
小x导航正品党委副书记 刘影
根据《关于做好2023年度单位（部门）目标管理考核和中层领导人员年度考核工作的通知》要求，现将2023年度述职述德述廉情况报告如下。
一、履职情况
（一）强化理论武装，提升政治修养
思想上，自觉加强政治理论学习，不断强化理论武装，切实提升政治修养。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大精神，参加学院党委理论学习中心组学习13次、教职工理论学习12次，党支部学习12次，学习研讨4次；学院纪委落实“第一议题”制度，专题传达学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神7次，夯实政治理论基础，不断提升政治素养。
（二）夯实责任，做好思想政治教育工作
保持对党的教育事业的热爱和忠诚，不忘初心使命，牢记使命。聚焦学院重点工作，紧盯立德树人、思想政治教育工作，把弘扬传承孟二冬精神与深化宿州学院大学精神、弘扬新时代高尚师德师风结合起来，组织师生参观孟二冬纪念馆、组织开展孟二冬追思会暨学习孟二冬精神座谈会、面向全体师生讲好师德故事，用榜样传递师德的力量，教育师生要弘扬教育家精神，做“大先生”。强化互联网思维，提升网络素养，掌握网络时代大学生思想政治教育的规律。工作中瞄准热点话题，引导学生正确看待各种困难和挑战，打好网络意识形态领域斗争主动仗。
（三）践行“三全育人”理念，提升学生工作实效
持续巩固“三全育人”综合改革试点院系建设成果，深化学生活动专业化、品牌化建设。加强党史知识教育，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的接班人。依托关键学生组织和关键时间节点,创新第二课堂活动，弘扬中华优秀传统文化传承，指导开展“文传杯”系列活动，依托孟二冬志愿服务队，开展志愿服务活动，常态化开展志愿服务活动，承办校级20余项，组织开展院级活动100余项。抓牢学生工作队伍，扎实开展入党积极分子培育、学生党员教育、安全教育、心理健康教育、防诈骗教育、奖助学金评定、优秀集体和个人评选、就业指导服务、学风建设等工作，始终秉持着“为学生服务”的工作宗旨，坚持“对学生负责”的工作原则，坚持“从学生中来到学生中去”的工作方法，真心实意地服务大学生成长成才成人。
（四）深入调查转变作风，改进信访工作
进一步改进工作作风，认真履职尽责。在主题教育和教育整顿中，用好调查研究传家宝，切实推动解决实际问题，立足教育教学领域实际，加大监督检查力度，在推动学院补短板强弱项方面取得一定成效。深入实际，调查研究，针对工作中出现的新情况新问题，强化监督，确保工作落到实处。在预防性、针对性和科学性方面优化学院的信访工作。进一步完善学院纪检工作机制，加强和改进作风建设，激励广大党员干部忠诚尽职、奋勇争先，以优良作风保障学院事业健康发展。
（五）增强遵规守纪意识，做实党风廉政建设工作
协助党委开展党风廉政建设、政治生态建设、意识形态建设等工作，参与专题研究党风廉政建设工作2次、意识形态工作2次。严格落实听课制度，对于课堂教学语言不规范现象及时警示，切实筑牢意识形态安全“防火墙”。加强党章党规党纪教育，使党员干部自觉学习党章党规党纪，并用党章党规党纪约束自己的一言一行，增强纪律意识、规矩意识，不断提升领导干部廉洁从政意识，筑牢反腐倡廉建设思想防线。
（六）开展廉洁文化活动，营造风清气正育人氛围
结合廉洁工作要求及学院专业特色，推进学院廉洁文化品牌建设专业化、特色化，努力营造廉洁自律的教书育人环境。一是结合学院学科专业特点，充分利用书法课、汉字书写训练、中国传统文化概论等课程，挖掘课程当中所蕴涵的廉洁元素，通过课堂书写和表达等方式传播廉洁文化。二是将廉洁文化融入“文传杯”活动、“三字一话”书写大赛、“学生资助诚信教育”主题征文比赛、中华经典诵读大赛、第九届民俗文化节书画活动版块等，通过比赛活动等形式，营造传播廉洁文化的良好氛围。三是依托学院所特有的孟二冬精神文化资源，将传承弘扬孟二冬精神与师德师风建设结合起来，与弘扬中国特有的教育家精神结合起来，积极组织筹办了孟二冬逝世十七周年追思会暨学习孟二冬精神座谈会，组织入党积极分子、党员发展对象、师生党员等参观学习学校“四馆”等文化育人基地，倡导廉洁从教、廉洁奉公，营造风清气正育人氛围。
二、存在的主要问题及原因
（一）理论学习与实践结合不紧密
一是内化于心不够。积极参加各类学习，定期参加、组织专题学习，但学习也是碎片化，理解不深不透，学深悟透做实方面做得还不够。二是外化于行不够。理论学习与事务工作结合不紧密。在十四五规划落实和推动建设地方应用型高水平大学发展方面，担当意识还不强。
党性修养有待提高，担当作为能力不够
政治判断力、政治领悟力、政治执行力没有达到理想状态，在协助同级党委抓好党风廉政建设和反腐败工作的能力略显不足。面对新时代新形势新要求，敢于担当、勇于担当、主动担当的精气神不足。
联系师生不紧，服务宗旨有待加强
践行群众路线出现偏差，解决师生急难愁盼问题的能力尚需提升，“公仆”意识、“服务”意识有待提高。虽然也在工作中走向基层一线，与相关人员谈心谈话，但没有真正走到师生中去，走进师生心里，为人民服务的宗旨意识还待加强。
三、下一步工作思路及主要打算
（一） 坚持政治理论学习，强化理论武装
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习习近平总书记重要讲话精神，做到学懂弄通践行，树立理想信念，不断提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力。牢记“教书育人”的初心使命，始终保持对党的教育事业的热爱和忠诚，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
提高政治敏锐性，勇于担当作为
强化担当，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处，进一步树立正确的权力观、政绩观、事业观，践行党的初心使命，坚守人民情怀的政治高度，主动担当作为，知重负重。保持“真抓实干、主动担当作为”的工作作风，紧扣“立德树人”根本任务，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，强化担当意识、强化风险意识、守住安全发展底线。
改进工作作风，提高服务意识和水平
以问题为导向，将任务落到实处，把责任具体到每一项工作、每一个细节。牢记宗旨，坚持以人民为中心理念，提高服务意识，增强群众观念，为师生服务。提高站位，扛起使命，以新发展的角度，想问题、谋发展，打破思维定势和工作套路，以更严的基调，更科学的方法，更加过硬的能力去做好学生工作，推进学生工作取得实效。